校长办公室从两个月前开始就一直锁着，门口挂着一块“校长有事外出”的牌子。
但柳秘书是谁啊，他可是秦总秦三少座下第一得力大秘书，他亲自出马，不出三天就就把整套手续办下来了，自己的秘书本职工作还没落下。
不久后夏子钟小朋友就开始自己的小学生涯了。
瑞英小学实行精英培优教育，其具体表现在，比如，一年级数学课上不仅教自然数，还教奇数偶数，还教质数合数。
周六的时候秦月一家三口回秦家老宅吃饭，许静静小姑娘一直口中念念有词。
秦悠就说：“静静你干嘛呢？念经呢？你们上学还教这个？”
秦月说：“别管她，她背质数表呢，她们老师要查，她怕自己背不过丢人。”
其实许静静从小就小公主一样养大，学校老师知道她家庭底细，也不会过于为难，一般都是宠着捧着，长脸的机会都给她留着，丢脸的事是离她远远的。但这个年纪的小姑娘心气儿高，自己就好强，要有什么事别人能干成自己干不成，就要不开心老半天。
秦月趁机问他：“老三……那个孩子，你打算怎么办？”
秦悠看她一眼：“什么怎么办，该查的你们也都查了，那孩子和我投缘，我就当亲儿子养着。”
秦月又问：“那孩子他爹呢？娶回来？”
秦悠顿时脸色爆红，恼羞成怒：“姐！”
他姐连忙安抚他：“懂，我都懂，你们就是纯洁的男男关系，只不过刚好共同有一个儿子而已。”
第二天秦悠照旧去夏家看夏子钟。夏子钟正趴在桌子上看书，他爹在厨房做饭。
秦悠凑过去：“钟钟看什么呢？哪里不懂妈教你。”秦总现在觉得自己天天都充满母爱，且已放弃治疗。
夏子钟把书的封面给他翻过看——《尼各马可lún_lǐ学》。
秦悠一瞬间膝盖一痛，迅速转移话题：“我见你们学校的小朋友在背质数表，钟钟背会了吗？”
夏子钟睁得大大的眼睛看着他：“那个不用背啊。”
他看了秦悠一眼，继续解释道：“一百以内的质数很简单的。先刨去除了2之外的偶数，再排除尾数是5的奇数，再剔除十位和各位加起来能被3整除的数，刨去1和49，就没有其他例外了。就算不这么想，因为尾数都差不多，所以数表很押韵的，看一遍就记住了，还用背吗？”
秦悠默默无言摸摸夏子钟的头：“钟钟真聪明。”
夏子钟不好意思地补充道：“其实爸爸说了一万以内的质数都应该算作常识。”
一万以内的质数都算作常识的爸爸撸着袖子，围着围裙，一手端着两盘菜在饭厅大吼：“快出来吃饭！”
☆、第15章 辅导
秦悠去他姐姐家里的时候，看见秦月的丈夫许文教许静静功课，一点一点给她讲：“两辆火车相向而行……”，他觉得那个场面特别美好。
他知道夏沉从来不过问夏子钟的学习情况，夏家模式基本上是这样的——
夏子钟：“老爸，今天老师让背古诗，背完家长检查签字。”
夏沉：“喔，你拿来吧，我给你签。”
数日后，夏子钟：“爸，今天老师让家长督促读课文，读完签字。”
夏沉：“我早和你说过让你学下我的笔迹自己签字，模仿个签名而已，有那么难吗。”
后来，夏子钟：“爸，今天老师让家字签好了。”
夏沉：“恩。”
所以后来秦悠到夏家如果碰到正好夏子钟学校老师布置了什么需要家长监督配合的任务，秦悠就和夏子钟一起做。
但夏子钟从来没有不会的题什么的来问他。
想到这里，秦悠总有微微的惆怅。
结果今天夏子钟做作业，秦悠在旁边拿出笔记本办公，夏子钟突然拍了拍他：“妈，这道题我不会做。”
秦悠当时眼睛都亮了起来——大展身手亲子互动的时刻终于到了！
拿到题，看一眼，再看一眼……秦悠不死心地又看了一眼，我去这是什么鬼？！一年级的小学生出这种题真的科学吗？下次学校开董事大会的时候他要不要考虑出席提一下教育改革的问题？教育要循序渐进要符合青少年儿童的成长规律揠苗助长是不可取的啊……
不过他儿子还在旁边眼巴巴地看着，秦悠无论如何也不会在此时退缩的。好歹我也是上过大学学过高数的人……秦悠心一横，拼命回忆自己记忆里少的可怜的数学知识……
只见他眼中闪过一道厉光，下笔如有神，刷刷刷，列了一个拉格朗日乘数方程，然后转过去摸摸夏子钟，温柔地说：“钟钟，你看，这道题要这么做……”
夏沉做完饭摆好了见书房里两个人没有出来吃的意思，站在门口一看，秦悠正非常耐心语调轻柔地给儿子讲题——“λ是参数，解这两个参数方程让它们都等于零……”。
夏沉走进去，拿起儿子放在书桌上的作业纸看——一道题，两张纸，两种不同的解法，一张上面明显就是夏子钟自己列的二元一次方程组，另一张上面是秦悠的笔迹，龙飞凤舞地写着他的拉格朗日乘数法。
死小子，明明自己就会，还非让秦悠教他。
又看了专心致志学习的两人一眼，夏医生叹气，幸好他们儿子天生基因好，否则按他家这位的辅导法非得辅导出问题来……
结果学校第一次测试，夏子钟就得了满分。
正好是周五下午，秦